Apprendre à lire avec Sally !!!

Thème : Conjugaison Les temps de l'indicatif

Rappel : L'accord du sujet et du verbe
Selon le nombre et le genre du sujet, le verbe varie en conséquence. On accordera le verbe en fonction du sujet.

Rappel sur la formation des principaux temps de l'indicatif

  • le présent de l'indicatif :

On l'utilise pour exprimer :

- des actions habituelles ( Tous les dimanches midis, nous mangeons du poulet rôti. )
- des choses toujours vraies (Les journées sont longues en été qu'en hiver )
- des actions qui se passent au moment même ( Actuellement, les élèves étudient le français. ). Ou pour relater des évènements historiques.
Les terminaisons du présent de l'indicatif varient selon les groupes :

   1er groupe  2eme groupe  
 je  radical + e  radical + is  
 tu  radical + es  radical + is  
 il/elle/on  radical + e  radical + it  
 nous  radical + ons  radical + issons  
 vous  radical + ez  radical + issez  
 ils / elles  radical + ent  radical + issent  

3e groupe : les terminaisons varient selon les verbes.
Pour certains verbes, les radicaux changent aussi.
On trouve 4 types de terminaisons :
-e, -es, -e, -ons, -ez, -ent. : Exemple ouvrir: J'ouvre ; tu ouvres ; elle ouvre ; nous ouvrons ; vous ouvrez ; ils ouvrent.
-s, -s, -t, -ons, -ez, -ent. Exemple dormir : Je dors ; tu dors ; il dort ; nous dormons ; vous dormez ; elles dorment.
-s, -s, -, -ons, -ez, -ent. Exemple mettre : Je mets ; tu mets ; elle met ; nous mettons ; vous mettez ; ils mettent.
-x, -x, -t, -ons, -ez, -ent. Exemple vouloir : Je veux ; tu veux ; il veut ; nous voulons ; vous voulez ; elles veulent.

  • le futur de l'indicatif

On l'utilise pour parler d'une action à venir. Il y a souvent dans la phrase un mot, une expression, un CCT évoquant un temps. 
Demain, nous chanterons à la chorale.
Hormis quelques exceptions, les terminaisons sont les mêmes pour tous les verbes  de tous les groupes :  verbe à l'infinitif + -ai, -as, -a, -ons, -ez, -ont

  • l'imparfait de l'indicatif

L'imparfait est un temps du passé qui s'emploie pour exprimer une action passée qui se répète (imparfait d'habitude) ( Quand j'étais petite, je jouais du piano ) ou qui dure.
Les terminaisons de l'imparfait de l'indicatif sont les mêmes pour tous les verbes de tous les groupes: radical + ais, ais, ait, ions, iez, aient.
A noter qu'il est possible d'obtenir deux i consécutifs avec ces terminaisons  : "nous priions", "vous priiez".

  • le passé-composé de l'indicatif

Le Passé Composé sert à exprimer une action ponctuelle qui s'est déroulée et achevée dans le passé. Il permet d'exprimer un fait ponctuel ( Hier, nous sommes allés voir les grands singes au Zoo. ), une durée limitée ( Elle a battu son record. ), une action de répétition ( Cet été, nous sommes allés à la mer, nous avons visité l'aquarium de la région et nous avons fait une excursion en mer. ), ou  une succession d'événements.

Le passé composé se forme avec l’auxiliaire être ou avoir conjugué au présent suivi du participe passé du verbe.

AVOIR + PP : Je n'accorde pas le participe passé avec le sujet ( sauf si le COD est placé devant l'auxiliaire avoir ).
Elle ( apprendre ) sa leçon : Elle a appris sa leçon. Elle l'a apprise.

ETRE + PP : J'accorde le participe passé avec le sujet.
Elle ( arriver ) : Elle est arrivée.
Il ( arriver ) : Il est arrivé.
Nous ( arriver ) Nous sommes arrivés.
Elles ( arriver ) : Elles sont arrivées.

Les verbes du 1er groupe font leur participe passé en é : parler - parlé
Les verbes du 2ème groupe font leur participe passé en i : finir - fini
Les verbes du 3ème groupe ont différentes terminaison : en i, en is, en t, en u, en é
Pour t'aider à retrouver la bonne terminaison, mets la forme au féminin.
Exemple : Paul a appris sa leçon. Il l'a apprise.
Rebecca a écrit une belle histoire. Rebecca l'a écrite.

  • Nota : L'accord du participe passé et de l'attribut du sujet.
    • Lorsque le verbe est conjugué au passé composé et qu'il s'emploie avec l'auxiliaire être, le participe passé s'accorde en genre et en nombre avec le sujet.
      Exemple : Sally est arrivée à son cours en retard.
    • Par contre, lorsqu'il s'emploie avec l’auxiliaire avoir, le participe passé ne s'accorde jamais avec le sujet.
      Exemple : Sally a appris sa poésie.
    • Lorsque le participe passé est employé comme adjectif, il s'accorde en genre et en nombre avec le nom qu'il qualifie.
      Exemple : un steak brûlé / une viande brûlée.
    • Pour savoir comme orthographier, le participe passé, je le passe au féminin. Exemple : Sally a appris sa poésie.  Sally l'a apprise. ( appris prend un s )

  • é ou er
    - verbe en "-é" dans le cas d'un participe passé.
    -  verbe en "-er", lorsqu'il s'agit de l'infinitif d'un verbe du 1er groupe.
    Pour savoir si l'on écrit "er" à la fin d'un verbe, on remplace par un verbe du 2e ou  3e groupe. Si en utilisant l'infinitif du nouveau verbe, la phrase garde du sens, alors le verbe s'écrit en er.

Exemple : Le pirate a fait coul.... ce bateau. On remplace par détruire. Le pirate a fait détruire ce bateau. La phrase garde son sens. On peut écrire : Le pirate a fait couler ce bateau.

  • le passé simple de l'indicatif

 Le passé simple est réservé à la langue écrite.  ( A l'oral, on privilégiera le passé composé ).

C'est un temps du passé qui exprime une action passée, unique et ponctuelle, ou qui interrompt une action ou une situation en cours.

Exemple : Soudain, nous entendîmes l'orage gronder.
Pendant que nous étions en vacances, je pris beaucoup de photo.
Il s'avança, pris son élan et sauta par dessus le fossé.

 Les terminaisons du passé simple de l'indicatif varient selon les groupes :

   1er groupe  2eme groupe  verbe en re
 je  radical +ai  radical + is  radical + is
 tu  radical + as  radical + is   radical + is
 il/elle/on  radical + a  radical + it  radical + it
 nous  radical + âmes  radical + îmes  radical + îmes
 vous  radical + âtes  radical + îtes  radical + îtes
 ils / elles  radical + èrent  radical + irent  radical +irent

Pour les autres verbes du 3e groupe : les terminaisons varient selon les verbes.

  • Les verbes venir et tenir ainsi que leurs composés (revenir, retenir, …) ont une conjugaison particulière au passé simple.
Personne venir tenir
Je je vins je tins
Tu tu vins tu tins
Il / Elle / On il/elle/on vint il/elle/on tint
Nous nous vînmes nous tînmes
Vous vous vîntes vous tîntes
Ils / Elles ils/elles vinrent ils/elles tinrent
  • Les verbes en -oir sont irréguliers (voir liste des verbes irréguliers).
    Exemple :
    savoir → je sus, tu sus, il sut, nous sûmes, vous sûtes, ils surent
    voir → je vis, tu vis, il vit, nous vîmes, vous vîtes, ils virent
    pouvoir → je pus, tu pus, il put, nous pûmes, vous pûtes, ils purent
  • Les verbes en -cer prennent un ç avant la terminaison (mise à part la 3e personne du pluriel).
    Exemple :
    commencer → je commençai, tu commenças, il commença, nous commençâmes, vous commençâtes, ils commencèrent
  • Les verbes en -ger prennent un e avant la terminaison (mise à part la 3e personne du pluriel).
    Exemple :
    manger → je mangeai, tu mangeas, il mangea, nous mangeâmes, vous mangeâtes, ils mangèrent

 

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